Stephanie Alejandra Padilla Márquez
Psicóloga clínica con experiencia en el seguimiento de casos, manejo de expedientes clínicos y elaboración de reportes bajo lineamientos institucionales, con una práctica centrada en la atención psicológica a población adulta. Actualmente se encuentra en proceso de formación de maestría en Psicoterapia Cognitivo-Conductual, con un enfoque sólido en la intervención basada en evidencia y en el trabajo terapéutico estructurado.
Desde 2024 ejerce en práctica privada en la Ciudad de México, donde brinda atención psicológica presencial y en línea, da seguimiento continuo a los procesos terapéuticos y mantiene un manejo riguroso de la documentación clínica. Su trabajo se caracteriza por la organización, el apego a protocolos, la claridad en la comunicación y una gestión eficiente del tiempo, lo que le permite ofrecer un acompañamiento profesional, consistente y éticamente sólido.
Cuenta con experiencia previa en contextos institucionales de alta exigencia, habiendo realizado su servicio social en el área de Paidopsiquiatría Militar, donde participó en procesos de evaluación psicológica, aplicación de pruebas psicométricas, seguimiento de casos y elaboración y resguardo de expedientes clínicos, siempre bajo estrictas normas de confidencialidad y jerarquía institucional.
Es licenciada en Psicología por la Universidad del Valle de México y cuenta con formación complementaria en Psicoterapia Cognitivo-Conductual y Neuropsicología Clínica. Su práctica se distingue por un enfoque clínico responsable, orientado a objetivos, con especial atención al cumplimiento de lineamientos, la intervención estructurada y el acompañamiento terapéutico claro y profesional.
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(Menciona ALE PADILLA)
Ana Elizabeth Farrera Vega
Terapeuta clínica con 15 años de experiencia en la evaluación, diagnóstico y atención integral de personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA). A lo largo de su trayectoria ha realizado evaluaciones exhaustivas orientadas a identificar con precisión las capacidades del paciente y las áreas de necesidad, lo que permite establecer diagnósticos claros y diseñar intervenciones terapéuticas efectivas y personalizadas.
Su trabajo se centra en la elaboración de planes de tratamiento individualizados, basados en las necesidades cognitivas, conductuales, emocionales y académicas de cada persona. Formula recomendaciones prácticas y funcionales que buscan mejorar el desempeño cotidiano del paciente y fortalecer el acompañamiento familiar, con especial énfasis en los momentos clave de transición y adaptación. El objetivo central de su intervención es favorecer un mejor funcionamiento en la vida diaria y dotar a las personas con TEA y a sus familias de herramientas reales para enfrentar los distintos desafíos que se presentan a lo largo del desarrollo.
Cuenta con maestría en Psicología Clínica y de la Salud, así como en terapéutica del autismo, trastornos del desarrollo y sexualidad humana. Desde 2020 se desempeña como capacitador civil y terapeuta de personas con TEA en el Centro Médico Naval en la Ciudad de México, donde brinda terapia cognitivo-conductual y entrenamiento en habilidades sociales, particularmente en personas con Síndrome de Asperger. Tiene amplia experiencia en la aplicación de instrumentos especializados como ADI-R, ADOS-2, Monteiro, WAIS, WISC, WPPSI y PEP-III, así como en la evaluación, seguimiento y elaboración de informes de programas de intervención individualizados y la aplicación de tamizajes psicológicos.
Su práctica profesional se distingue por el rigor clínico, la claridad en los objetivos terapéuticos y un enfoque empático y estructurado, orientado a generar cambios funcionales y sostenibles que impacten positivamente en la calidad de vida de las personas con TEA y sus familias.
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(Menciona ANA FARRERA)